简短的视频不是“战斗动物”:父母的耐心比禁

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简短的视频不是“战斗动物”:父母的耐心比禁

▲随着智能手机和社交媒体的普及,简短的视频已成为儿童生活的一部分。照片/IC照片如何管理Internet访问孩子对家庭来说总是很重要。目前,随着智能手机和社交媒体的流行,简短的视频已成为儿童生活的一部分。但是,父母的担忧也引起了人们的关注,围绕使用时间的家庭冲突以及内容视图继续出现。 Recently, a family transcript program launched in Doongin - "The" Network "was launched, found solutions to conflicts between the family internet, which attracted extensive attention. The program invited a family living in the Chaoyang District, Beijing to tell the story of parents and children who" hide mobile phones "and form" regulationson "for the use of mobile phones caused by" conflicts "between parents and their children. Media man Li Xiaomeng and You Jianing, professor of School of南方师范大学的心理学,讨论机智h父母和朋友如何通过完美的家庭教育和父母的关系来查看年轻人的需求。年轻和在线课程,在线游戏等是许多孩子的一天的一部分 - 一天的生活。不是灾难,也没有“原始罪恶”。在一定程度上,简短的视频提供了一种简单的方法,可以在社交媒体上获得青少年的认可和关注。年轻人正在短暂的视频中寻找身份,发展社会关系和完全的自我表达。他们的数字土著人民很高兴。因此,如果只有父母并几乎发布了禁止互联网连通性的禁令,他们将不允许他们的孩子远离互联网,但他们可以激发他们的叛逆心理学。例如,在接受“网络”在家中的采访中,高级媒体李小龙提到,当母亲拒绝孩子在做作业之前拒绝孩子在手机上玩的请求时,孩子试图窃取手机pH一。此外,在数字时代,儿童的“互联网破坏”不仅很难实现,而且还反映了父母教育与时代哲学之间的连通性,并且对儿童健康成长不愉快。如果您放手,您的孩子可能会沉迷于此;迫使互联网被切断可能更矛盾。在这方面,父母还需要改变自己的概念,家庭教育和沟通方法,并使用指导并展示方法来帮助他们的孩子使用短视频带来的舒适感。它要求父母合理地看待孩子对短视频使用的需求,并了解孩子使用它们来获得模仿,发展兴趣并与同龄人保持社会关系的需求。您不会识别它,因为您看到孩子在手机上玩耍或浏览简短视频。为了“不做正确的事工作。中国南部师范大学的心理学教授贾安(Jianing)在该计划中提到,父母还可以直接与孩子讨论移动使用规则,以限制他们对互联网的访问权限,这本身可以帮助孩子建立政策感,“新时代的互联网识字率报告”兴高采烈的关系极大地影响了互联网素养和初中学生的简短视频使用。有良好父母相关关系的初级高中学生,经常与父母交谈在线内容,倾向于使用简短的视频来了解或查找ng信息,并且每天使用短视频的持续时间和使用频率也适度。毕竟,没有神奇的方法可以避免对互联网上瘾的孩子。所有类型的外部障碍,平台政策和限制都要求父母成为一个伟大的“监护人”。这不是父母的教育负担,这应该不难。从本质上讲,这是父母了解孩子并建立与父母相关的良好关系的过程。父母通过它表现出的婚姻,交流,耐心和宽容是对孩子的示范和指南,但是对于父母来说,这不是父母的自我文化。加拿大传播科学家麦克卢汉(McLuhan)是“媒体是人类的扩展“在短期视频中显示了新的内涵。当知识的传播从文本传播到视听表达时,需要立即升级与父母教育的交流方法。父母如何以智能的方式发展孩子的媒体,以使短暂的视频可以通过新的媒体和媒体的介绍(exporting the New World and Exporting and exporting the New World and Exporting and exporting and explose and Exporting)。小龙校对 /王XIN